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    人物丨我有一個夢想

    貳拾陸度2020-09-15 12:38:05


    回憶

    ? ? ? ?2008年夏天的那場臺風后,世外中學迎來了濕漉漉的開學典禮。六3班的黑板報上,寫著“志存高遠”四個字,那是被小朋友們精心描畫過的老師寄語。

    ? ? ? ?已成為文科狀元的劉逸沖重返母校,憨厚的笑容依舊。他走上開學典禮的講臺,穩穩地,就和初中階段每一次開學典禮之際一樣。“我有一個夢想,我想成為一個能服務于全人類的社會工作者,雖然不知道能走到哪一步,但我會努力去實現?!?/span>

    ? ? ? ?初中時,劉逸沖的學業水平算不上拔尖,之所以成為開學典禮講臺上的“??汀?,是因為他總是能出色地參與、組織社會實踐工作——而這恰恰是如今很多年輕人忽視、甚至不屑去完成的。劉逸沖抓緊每一天步行回家的時間,用心觀察身邊的人事,將眼中所見化為自身思考。

    ? ? ? ?目力所及同小區的外來務工子女們,缺乏必要的關心,也缺少學習的條件,劉逸沖便和同年級的一位男同學為他們組織閱讀會。他們借了社區活動室作為開放的閱讀場所,帶小伙伴們閱讀書籍,為學齡前小朋友講故事……一次次社會實踐中,劉逸沖向著他的夢想,邁開了腳步。


    ? ? ??到了初二,同學們開始接觸議論文學習。語文課前的專題口練“一事一議”,讓大家慢慢發現,眼高手低毫無價值,要發表議論必須建立在掌握實際情況的基礎上。為此,劉逸沖結合班級實情,帶頭設計了關于世外學生用餐狀況的調查問卷。他在年級中開展資料收集,也從食堂工作人員那里了解全校學生就餐情況,最終對學校用餐的情況及原因進行了自己的分析,也提出了合理的改進建議。

    ? ? ? ?他和班中好友還將這次調查獲得的靈感搬上了年級“十四歲生日”的舞臺,原創小品《誰來拯救我們的食堂》貼近生活、笑點頻出,也反映了他和同學們對身邊人、身邊事的深度思考。

    ? ? ? ?此外,劉逸沖熱衷于進行社會調查。他曾在小年夜趕到南匯采訪手藝人,了解傳統手藝者的生存現狀;也一度只身前往江蘇海安,調查龍舞的歷史文化現狀。關注生活,觀察生活,思考生活,成了劉逸沖追求夢想的樂趣與追求。

    ? ? ? ?從初中到高中,劉逸沖一直擔任學?!案c芽”環保協會的負責人。在世外,他回收紙張墨盒,耕種“校園菜圃”,發起“地球一小時”活動;在復旦附中,他組織“零電梯周”,盡心竭力使環保理念生動而富有感染力?!拔沂前阉斪饕患聛碜龅??!眲⒁輿_的話簡單而有力。

    ? ? ? ?面臨復習迎考的關鍵時刻,他不忘前去聆聽“根與芽”社團創辦人珍妮·古道爾的現場演講;高二那一年,劉逸沖仍堅持每周前往虹口密云學校陪伴特殊孩子。在他看來,“他們比某些學習更重要?!?strong style="box-sizing: border-box;">明確目標,關注弱勢,服務社會,劉逸沖的理想之路呈現得更為清晰。

    ? ? ? ?如今,劉逸沖就讀于香港大學社會科學專業。緊張的求學之路、豐富的實踐體驗充實著他的生活,也充實著他的心靈。世外學子劉逸沖正向著“成為能服務于全人類的社會工作者”的夢想穩穩走去……



    感受

    ? ? ?每一天我們都獲得關愛,卻常常忘了感受這份關愛,更忘了將關愛傳遞給更多的身邊人。世外是一個有愛的“家”,世外人的關愛,是每天清晨對校工、老師、同學的問候,是老師桌上的潤喉糖、父母手邊的熱茶,是拉起社區中老人的手,是揮動路邊協管的旗幟,是一場場愛心慈善音樂會,是一次次遠赴大別山支教送溫暖……關愛,是夢想,是行動,是人生課堂的必選之題。

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    寄語

    ? ? ? ?*最重要:安排好作息時間,注意身體,別累垮。

    ? ? ? ?*總結歸納比刷題重要,題海無限,但背后易錯知識點有限,因此每天要留一些時間針對各個不同學科反思自己的學習狀態。

    ? ? ? ?*課間午休多和周圍同學交流,但是回家后要有自己學習的節奏,按照自己的學習規劃進行復習。

    ? ? ? ?*要有信心,一定!即使像我一樣,在學習有一些漏洞,也一定能夠借一輪一輪復習的機會查漏補缺。

    ? ? ? ?*大大小小各次考試就是檢驗和提升的機會,抓住機會,加油吧。


    ? ? ? ?愿世外學子不畏壓力、潛心學習,立志高遠、為校爭光!




    劉逸沖

    香港大學法律專業大三學生

    高中畢業于復旦大學附屬中學

    高考文科狀元

    世外中學2012屆畢業生


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